Link to share: https://hanglberger-manfred.de/ukr-non-violence.htm

HOME

Основні принципи
ненасильства у війні Росії проти України

 

Досвід на прикладі французів, які ненасильницькими засобами діяли проти війни французького уряду в Алжирі.

 

1. Конфлікт виникає в серцях і в думках в усіх причетних людей.

2. У конфлікті завжди є брехня, брехня прихована в серцях і  думках людей.

(Уряд Росії, наприклад, стверджує, що Україна не має права на існування як окрема держава.)

3. Часто не поважається право на життя та самовизначення.

4. Перш за все, найголовніша задача – донести до людей цю брехню, цей фальш.

5. Як перший крок, потрібно ідентифікувати себе з жертвами несправедливості.

(Наприклад, люди в Росії ідентифікують себе з людьми в Україні.)

6. Така ідентифікація ніколи не буде досягнута повністю. Важливо підійти якомога ближче до постраждалих.

7. Ненасильницькі люди повинні намагатися зустрітися з пригнобленими, виявити повагу до них і налагодити з ними контакт.

8. Необхідно спеціальні демонстрації :

- щоб показати постраждалим людям, що ви хочете бути з ними;

- показати солідарність з іншими, з якими несправедливо поводилися.

9. Це боротьба з брехнею та її наслідками в російському суспільстві.

10. Оскільки одного інтелекту  для цього недостатньо, ненасильницькі люди готуються до індивідуальних дій постом та молитвою.

11. У молитві вони просять Бога супроводжувати їх у їхніх діях, щоб Він міг крок за кроком показати їм шлях, щоб зробити правду видимою.

12. Разом з пригнобленими вони міркують, які шляхи обрати .

13. У конфлікті, в якому бере участь держава або суспільство в цілому, має бути діалог з різними соціальними верствами; тобто, необхідно донести до людей з демаскуванням брехні.

14. Важливо інформувати безпосередньо залучених людей, наприклад, переконати солдатів чи поліцейських.

15. Будь-кому з цих людей, які передумали, слід нагадати про їх абсолютну особисту відповідальність за передачу своїх знань, особливо до свого начальства.

16. Не перспективи успіху мають визначати дію, а чесність і наслідок власного знання (я просто не повинен мовчати, коли дізнався таку несправедливість).

17. Правда, сформульована чітко, відкрито і без засудження, проникає в серце кожної людини.

18. Наслідки цієї істини часто проявляються набагато пізніше.

19. Громадськість може звикнути до певної форми демонстрації. Тому необхідно змінити метод.

20. Важлива роль ЗМІ . Коли держава домінує в спеціальних ЗМІ, необхідно шукати альтернативні канали інформації. Це можуть бути організації надання допомоги та/або цивільного захисту.

21. Слухання в суді іноді є дуже важливим способом повідомити про протиправність.

22. Французькі протестувальники сказали поліції: ви можете вбити нас, але ми не підемо.

23. Важливо дати зрозуміти людям, які тільки виконують команди, що опір не проти них, а проти несправедливості.

24. Французи піднялися, коли поліції набридло їх забирати.

25. Совість народу має бути пробуджена серед профспілок, робітників, інтелігенції, солдатів, служителів, єпископів, учителів, релігійних громад.

26. Добре підготувати текст вказуючи правду і неправду конфлікту і подати цей текст на підпис моральним авторитетам суспільства.

27. Необхідно багато відвідувань та співбесід з цими людьми.

28. На початку, результати таких дій часто мінімальні.

29. Дуже важливо мати особистий контакт з окремими виконавцями розпоряджень, які продовжують конфлікт, щоб отримати точну інформацію про перебіг конфлікту та відносини конфлікту.

30. Необхідно пояснити, що конфлікт не може бути вирішений лише окремими органами влади самостійно.

31. Конфлікт закінчиться, коли більшість людей будуть проти і відмовляться продовжувати підтримувати несправедливість.

32. Важливо ретельно готуватися до ненасильницьких дій, відпрацьовувати рольові ігри про те, як поводитися з поліцейськими та солдатами тощо.

33. У будь-якій ситуації, коли людина стикається з носіями дисципліни, важливо негайно шукати діалог, наприклад: «Ви знаєте, чому ми це робимо?

34. У ненасильницькому діалозі завжди намагаються, перш за все, виявити правду та добро та сказати іншому.

35. Потім вони намагаються виявити та визнати власну відповідальність у несправедливості .

36. Потім, вони намагаються представити несправедливість, щоб не звинувачувати іншого, але запрошуючи їх подумати та внести свій внесок у вирішення проблеми.

37. Нарешті, робляться спроби внести пропозиції щодо рішень.

38. Правда інших часто складається з цінностей, які інші засуджують, як агресивні та злі.

39. Що стосується батьків і матерів, важливо, щоб вони усвідомлювали свої моральної відповідальності за гідне їх майбутнє  вони жили для своїх дітей.

40.Насправді, молоді люди будуть звинувачувати нас і тим самим допоможуть нам стати справедливішими людьми, якщо ми хочемо бачити в них їхню віру в світі для всіх.

41. У ненасильницьких конфліктних діях , слід очікувати тероризм та жорстоке насильство з боку екстремальних груп або авторитарного уряду.

42. У війні Франції проти Алжиру, 15 беззбройних людей, убитих поліцією під час ненасильницької демонстрації, мали сильніший вплив на суспільство та світ, ніж 350 000 людей, убитих під час війни.  ЦЕ СИЛА НЕНАСИЛЬСТВА.

43. У військовому плані, війна на той час могла тривати 30 років.  Однак дві армії розлучилися після перемир’я, не здобувши перемоги над іншою.

44. У ненасильницькій конфліктній поведінці, не повинно бути ні переможців, ні переможених.

45. Кожен повинен мати можливість прогресувати до більш людського життя.

46. Ми далекі від того, щоб знати всі сили ненасильства.  Ми повинні продовжувати їх відкривати.

 

Recordings at a conference by Hanglberger

Link to share: https://hanglberger-manfred.de/ukr-non-violence.htm

 

Open letter of “Psychologists for Peace” to Putin >>>

HOME